Knowing the Assembly
.
Tap an underlined Tamil word to explore its sound, meaning, and use.
avaiyaṟiyār collaṉmēṟ koḷpavar colliṉ / vakaiyaṟiyār vallatūu mil.
Those who take up speaking without knowing the assembly understand neither the forms of speech nor any art they claim to command.
▸Other translations · Pope (1886) & Aiyar (1916)
“Unversed in councils, who essays to speak. / Knows not the way of suasive words,- and all is weak.”
“Behold the men that take upon themselves to address an assembly without studying its nature: they know not the art of speaking nor are they good for anything else.”
See how the original words join together before reading the complete meaning.
AI draft · pending reviewஅவையைப் புரியாதவர்
‘அவை’ மற்றும் ‘அறியார்’ இணைந்து, கேட்போர் மன்றத்தின் இயல்பை அறியாதவர்களைச் சுட்டுகின்றன.
those who do not know the assembly
Avai joins aṟiyār to identify people who do not understand the assembly.
பேசும் செயலைத் தமக்கேற்று
‘சொல்லல் மேற்கொள்பவர்’ என்ற முழுத் தொடரின் முதல் பகுதி; ‘மேற்’ அடுத்த ‘கொள்பவர்’ உடன் சேர்கிறது.
upon the undertaking of speech
This is the first half of collal mēṟkoḷpavar; mēṟ completes its sense with the next printed token.
பொறுப்பை ஏற்றவர்
முந்தைய ‘மேற்’ உடன் சேர்ந்து ‘மேற்கொள்பவர்’ ஆகி, செயலைத் தமக்கு ஏற்ற மனிதர்களைக் குறிக்கிறது.
those who undertake
Joined to preceding mēṟ, koḷpavar identifies those who assume the task.
பேச்சின்
‘சொல் + இன்’ அடுத்த ‘வகை’யைத் தழுவி, பேச்சுக்குரிய முறைகள் என்று உறவை அமைக்கிறது.
of speech
Col + iṉ modifies vakai, producing “the forms of speech.”
முறைகளை அறியார்
‘வகை’ மற்றும் ‘அறியார்’ இணைந்து, பேச்சின் கூறுபாடுகள் தெரியாத நிலையைச் சொல்கின்றன.
know not its forms
Vakai joins aṟiyār to deny knowledge of speech's different forms.
தேர்ச்சி பெற்றதொன்றும்
‘வல்லது + உம்’ என்பதில் செய்யுளிசைக்கான ‘ஊஉ’ அளபெடை வருகிறது; இறுதி ‘ம்’ அடுத்த அச்சுப் பகுதியில் ஒலிக்கிறது.
anything mastered
Vallatu + um contains metrical vowel extension ūu; its final m is carried into the next printed token.
இல்லை
முந்தைய சொல்லிலிருந்து ஒலித்த ‘ம்’ உடன் அச்சில் ‘மில்’ என வந்தாலும், தனி வாசிப்பு ‘இல்’—‘இல்லை’.
there is none
The printed initial m belongs to the previous um; the independent reading is il, the negative existential “there is not.”
Learn one word at a time
Choose a Tamil word to see its pronunciation, English sense words, modern usage, and exact role in this Kural.
ஒரு சொல்லைத் தேர்ந்தெடுத்து அதன் ஆழமான பொருளை அறியுங்கள்.
How to read the romanization
ā · ī · ū · ē · ō — hold these vowels longer than a, i, u, e, o.
ḻ (ழ) — a distinctive curled Tamil sound, often written “zh”.
ṟ (ற) — a crisp Tamil alveolar sound; doubled ṟṟ is held more strongly.
ṉ (ன்) — the lighter n heard at the end of words such as pakavaṉ.
Doubled consonants are held or strengthened. Romanization is a reading aid; the audio and Tamil script remain the best guides.
‘அவை’ மற்றும் ‘அறியார்’ இணைந்து, கேட்போர் மன்றத்தின் இயல்பை அறியாதவர்களைச் சுட்டுகின்றன.
Avai joins aṟiyār to identify people who do not understand the assembly.
a · vai · ya · ṟi · yār என்று பிரித்து, சொல்லின் முழு ஒலியையும் காக்கவும்.
Say a · vai · ya · ṟi · yār; Tamil consonant and vowel distinctions are approximate in English.
Audio uses the Tamil voice installed on your device. The written guide remains available when no Tamil voice is installed.
அகராதிப் பொருள்
Dictionary senseகூடியிருக்கும் அவையின் அளவு, நோக்கம், அறிவுநிலை ஆகியவற்றைப் புரியாதவர்
people who do not understand the assembly's character, purpose, or capacity
இந்தக் குறளில் இதன் பணி
Role in this Kuralஅடுத்த பேச்சுத் தோல்வி எங்கு தொடங்குகிறது என்பதை முதலிலேயே காட்டுகிறது: பேசுமுன் அவையை அறியவில்லை.
It locates the failure before speech begins: the would-be speaker has not studied the forum.
இன்றைய தமிழில்
Modern usageஅவையறியார் நீண்ட விளக்கத்தால் கேட்போரின் முக்கிய கேள்வியைத் தவறவிட்டார்.
The speaker who had not studied the audience missed its central question.
மொழிபெயர்ப்பு நுணுக்கம்
Translation nuance‘Ignorant people’ என்று மனிதரைப் பொதுவாக இழிவுபடுத்தாமல், ‘those who do not know the assembly’ என்று குறையைச் சூழலுக்குள் வைக்க வேண்டும்.
Translate the scoped failure—“not knowing the assembly”—rather than branding the people generally ignorant.
தொடர்புடைய சொற்கள்
Related wordsHow the Tamil sentence becomes English
தமிழ்த் தொடரை வாசிப்பது எப்படி?
not knowing the assembly · those who undertake to speak · do not know the forms of speech · have no mastered art
‘அவை அறியார்’ என்றும் ‘சொல்லின் வகை அறியார்’ என்றும் இரு அறியாமைகளை இணைத்து, அவை தெரியாமல் பேச்சை மேற்கொள்வோரின் திறமைக்கூற்றை ‘வல்லதூஉம் இல்’ என்று முற்றாக மறுக்கிறது.
Two matched negatives connect failure to know the assembly with failure to know the forms of speech. The closing ‘there is no mastery’ turns that relation into a severe judgment on the undertaking.
அவை அறியார் சொல்லல் மேற்கொள்பவர், சொல்லின் வகை அறியார்; வல்லதூஉம் இல்.
Those who undertake speech without knowing the assembly know no form of speech; nor is there an art they truly master.
எதை அறிந்திருக்கிறோம் என்பதோடு, யாரிடம் எப்படிச் சொல்ல வேண்டும் என்பதையும் அறிய வேண்டும். கேட்போரைப் புரியாமல் மேடை ஏறுவது, அறிவை பயனுள்ள பேச்சாக மாற்றத் தெரியாததை வெளிப்படுத்தும்.
Knowledge is not ready for public use until the speaker understands the hearers. Taking the floor blindly exposes a failure to turn learning into fitting communication.
Grammar that unlocks the line
மறுப்பு இருமுறை வந்து அவை அறிவின்மையையும் சொல்வகை அறிவின்மையையும் இணைக்கிறது.
The repeated negative verb links ignorance of audience with ignorance of speech.
ஊஉம் செய்யுளிசை நீட்டம்; இல் என்பது முடிவான மறுப்பைக் கொடுக்கிறது.
The metrical extension in வல்லதூஉம் leads to the concluding negation இல்.
Commentary basis: Parimelazhagar commentary — Chapter 72, அவையறிதல். View commentary
Vocabulary reference: Tamil Virtual Academy dictionaries — University of Madras Tamil Lexicon. Open lexicon